var jau runat krugom i okola, bet mani konkretaja gadijuma(Sole) acis atver fraze-bernu audzina viens pats tevs...
Lai cik aizvainojosi tas kadam liktos, bet man ar bijusi saskare (un ir) ar tadu gjimeni, un neka laba tur saskatit nevaru, puika ir agresivs, nepieklajigs... utt... Kaut ka savelu paraleles...

ja audzinātu divi tēvi, tad gan būtu labi..
nekadas paralēles diži vilkt nevajag..
kad manējais  auga, tad viņiem klasē bija puika no pilnas ģimenes, vecāki inteleģenti..
daktere un uzņēmējs, tas tam puikam netraucēja uzvesties kā mežonim..
tā, ka ..ir uzvedibas problēmas un jau ir arī psihiskas novirzes
p.s.puika pieauga, tagad cik saprotu ir normāls vīrietis..
viss kārtībā

ne, es runaju par  konkretu-SAVU-pieredzi, tapec velku, ko gribu
Ja saucamais tevs, pats majas uzvedas kaa prasts  tēviņš, tad nu rezultats ir acim redzams. Atceros ka ucjene, kurai pasai ir 3 deli, man teica-man pirmo reizi palika taa pa istam bail, likas, ka vins mani noznjaugs...
A teoretiski jau var fantazet-divi vai pat tris  papucji...

ES tā bik aizddomājos-ko diskutētājas/diskutētāji paši gribētu savam bērnam, ja tas izrādītos problēmbērns? Vai negribētu, ka tomēr iet normālā skolā, jo diemžēl ne tik ļoti slimi bērni degradējas specializētajās skolās..ne jau visiem bērniem var piemērot apmācības pēc viņu spējām..nav tik daudz zinošu specilistu un arī atalgojums tik daudzspusīgiem speciālistiem nav konkurētspējīgs..pastaigājiet to vecāku kurpēs kaut stundu, kur ir kādas lielākas vai mazākas problēmas ar bērnu garīgo veselību... es saprotu arī tos vecākus, kas vēlas pasargāt savus veselos bērnus..un nepāraudzīnāt ne to tēviņu, ne arī tos, kas savu samaitāto ideoloģiju(mūsu prāt) spēcīgi kultivē ģimenē..

Bet par to 8 klases skolnieka vēstuli-tāds murgainais stils tagad modē ne tikai starp jauniešiem..palasot FB komentus zem kādiem rakstiem, tur vairāk kā puse izsakās tādā stilā, bezsakarīgi, ar kļūdām, bez pieturzīmēm..tagad nav stilīgi rakstīt pareizi... viens šejienes bijušais personāžs tā mēdza rakstīt.

... savulaik sākumskolā mācījās meitene (fiziski un intelektuāli attīstīta, bet ar acīmredzamu mentālu peroblēmu), kura mācību stundas laikā varēja, piemēram, nomesties četrrāpus un rūkt kā suns vai sākt rāpot zem soliem, vai... vai... lieki teikt, ka stunda līdz ar to bija pagalam. un saprotami bija vecāku lūgumi kaut kā risina’t šo problēmu.problēma tika atrisināta tā, ka, līdzko meitenei sākās lēkme, viņu veda vai nu uz bibliotēku vai pie logopēda  vai jebkura brīva pedagoga, jo vecāki uzskatīja, ka bērnam nav nekādu diagnožu un ārsta palīdzība nav vajadzīga.kā ar šo nu jau padsmitnieci ir šobrīd, nezinu, ģimene pārcēlās uz dzīvi citā pārnovadā
ja dolč par onsloviņu, tad :1) viņš, šķiet, nekur nav zudis 2) viņš pŌzē, resp., speciāli izpildās

Es arī padomāju, ka sākumam latvieši valodas skolotāja tajā ģimnāzijā ar diviem vieniniekiem varēja novērtēt vēstules gramatiku un stilistiku. Kā mūsu skolas laikā - par sacerējumiem lika divas atzīmes - vienu latviešu valodā, otru - literatūrā. Lai jaunais talants semestra beigās būtu spiests pie tadas pašas učenes nākt tos štokus izlabot vai no smalkās ģimnāzijas - tu-tū.
Par iekļaujošo apmācību es uzskatu, ka sausi ir jābūt dažāda līmeņa skolām, un pašiem vecākiem ir jāpiepūlas, lai sīcis mācītos labākā skolā, citādi nu jau esam nonākuši situācijā kā pēc 1917. gada revulūcijas Krievijā, kad modē bija lozungs, ka bērnus turpmāk audzināšot valsts, nevis vecāki.

Var saprast vecākus problēmbērnam, bet... ar draudzeni tieši par šo runājām.Viņu klasē arī bija t.s.integrējamais.Salīdzinājumā ar saviem klases biedriem ražena auguma tumīgs puika.Vispār mīļums un jaukums, lai gan arī tas izpaudās visai biedējòši, jo augumā sīkie klases biedri tika kampti un mīļoti kā lupatu lāči, vai viņi to gribēja vai negribēja, līdz brīdim.kad kaut kādu neprognozējamu iemeslu dēļ pāri plūstošā mīla pārgāja trakuma lēkmēs ar krēslu mešanu, grūšanu, bija jāvairās no iesišanas, nogrābšanas.Integrējamajam ne vainas, kamēr pārējie, skolotājas ieskaitot, kā uz pulvera mucas.

Nē, es par vienu daiļrakstītāju, kurai arī niki bija entie un diskusijas dzemdēja vienu pēc otras...

nja, Indr, tas ir koks ar diviem galiem...

Labrīt traki ar trakajiem//
es sākumos to integraciju sapratu tā, ka iekļaus tādus kam ir tikai fiziskas problēmas..
bet izskatas, ka aizgājis par tālu..
pirms dažiem gadiem atceros sižetu par vienu apsēstu māmiņu kas pa visām varītem gribēja ieklaut bērnu (tai skolā ko iedomājusies)  kas nerunā, nestaigā, need pilnīgi neko nedara pats..
tur bija gan fiziskais gan garīgā atpalicība..Panoramas taisīja gaudulīgus sižetus..
p.s. pati 30 gadus jau ripinos..
bet neuzskatu, ka jānorok visi kalni un jāaizber upes, lai tiem tiktu pāri..
nu IR UN BŪS lietas un vietas ko nevar un nevarēs sasniegt
jā elementāras būšanas vajag..un ir ļoooooti daudz izdarīts šai jomā..

Man ir jautājums latviešu valodas speciālistēm par lietvārdu locīšanu, bet to vēlāk, kad tēma par integrējamajiem būs izrunāta.

brīt.
8.klasē mums ir tēma "Citādais, atšķirīgais".parasti minimāli izmantoju piedāvātos mācību grāmatas tekstus, un kā par laimi pretī skrēja absolūti svaigs materiāls par meiteni, kas sirgst ar Tureta sindromu.tad nu veidoju gan lasīšanas, gan klausīšanās uzdevumus. labā /sliktā ziņa ir tā, ka visi, praktiski visi ir izcili teorētiķi, cita lieta, saskaroties ar ko līdzīgu vai mazāk līdzīgu praksē.manā klasē ir meitene ar invaliditāti (fiziskas problēmas).viņai praktiski nedarbojas viena rociņa un problēmas ar kājām.tā kā ar klasesbiedriem viņa ir kopā kopš 1.klases, tad situācija ir pieņemta, citādi ir, ja citādais uzkrīt kā sniegs uz galvas.
saoptimizējot skolas, viss ir nooptimizēts.un smiekls-IKVD neesot ziņu par pedagogu trūkumu... ak, jellll!

Labrīt svēdienā! Nesaprotu kapēc Smukā Dāma Lizete vakarvakarā pie minējusi manu vārdu?  
Kaukad sen esu stāstījis ka daudz gadus NĀCĀS dzivot slēgtā teritorijā lielajā Kaimiņzemē un domāju kad latviešu valoda vispār aizmirsta.

onsloviņ, es tokš` tevi saprotu-es jau arī iestādē, kur no zvana līdz zvanam...

stāsta turpinājums par testiem..
tātad paziņai kam 5 paštesti negatīvi laboratorijā apstiprināts kronis, viņa tiri prieciga, jo durties vairs negrib 
un gan jau man arī bija, bet kuram tas intersē..ka tik nobūsterēt

Es pašlaik ari nejūtis labi. Mož jāyzprasās uz testu?

es tā darītu, nečakarējoties un netērejot naudu paštestiem..
ar tiem var ņemties, ja kāds par velti iedevis..
tik kas ir par velti, par to jau visi ir samaksājuši, tik jēga kāda???

Labaratorijas testi tagad kaa ir? Par naudu?

laikam, ja caur ģimenes ārstu tad bezmaksas, citādi par maksu..
es jau gribēju tā godigi, vispirms pati un tad dakteram zvanīt, ja kas
tagad vairs nav nekā ko urbināt 
vot ij dura